Conhecer o próprio corpo é um objetivo da área de formação pessoal e social e do conhecimento do mundo, para todas as crianças do pré-escolar.

Na nossa escola temos trabalhado o corpo por fora e por dentro!

Durante o segundo período estudámos o sistema circulatório e o sistema digestivo!

Passamos a apresentar algumas experiências e maquetes que se podem fazer para explorar melhor a temática!

Mãos à Obra!

Sistema circulatório

Quantidade: 1 unidade

Materiais!

• 1 placa de papelão com tamanho A4
• 1 forma de corpo humano em cartolina;
• Pedaços de papel – aproximadamente 4cmx6cm
• Cola;
• Caneta de feltro vermelha;
• 1 tubo maleável transparente (pode ser tubos de soro, utilizados em enfermarias – reaproveitado; ou tubo de aquário);
• Uniões para o tudo escolhido;
• 1 seringa;
• Corante vermelho;
• Água;
• Cola quente;
• Pistola de cola quente;

Como Fazer?

1. Colar a cartolina em forma de corpo no centro do papelão;
2. Desenhar as veias e capilares com as canetas de feltro;
3. Com o tubo maleável, dar a volta a todo corpo, fixando o tubo com cola quente;
4. Unir as extremidades com o as uniões;
5. Encher a seringa de corante vermelho e depositar no tubo;
6. Encher novamente a seringa com água, e injetar no tubo;
7. Colocar a seringa numa das extremidades dos tubos;
8. Desenhar um coração, recortar e colar na seringa.

Como usar?

Utilizar a seringa como se fosse o coração.

A seringa cheia, vasa os tubos, simboliza a ida do sangue ao coração;

A seringa vazia, os tubos cheios, simboliza a viagem do sangue pelo corpo.

© Equipa Educativa “O Gu e a Tita”

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