BLOCO PROPÕE FIM DAS PROPINAS E MAIS APOIO À HABITAÇÃO PARA ESTUDANTES AÇORIANOS

O candidato do Bloco de Esquerda pelos Açores às eleições legislativas, Pedro Amaral, defendeu quarta-feira a gratuitidade do ensino superior e o reforço dos apoios à habitação para estudantes deslocados, como medidas centrais para garantir a igualdade de acesso à universidade. As declarações foram feitas após uma reunião com a reitora da Universidade dos Açores, em Ponta Delgada, segundo um comunicado de imprensa divulgado pelo BE/Açores.

Pedro Amaral sublinhou que o ensino superior é “muito importante para o desenvolvimento dos Açores” e que as barreiras económicas continuam a afastar muitos jovens do prosseguimento de estudos. “Existem situações de jovens que acabam por não ingressar no ensino superior devido aos elevados custos, principalmente a habitação, que é exorbitante”, afirmou.

Como soluções imediatas, o candidato defende não só a construção de novas residências universitárias, como também medidas transitórias, nomeadamente parcerias com unidades hoteleiras ou de alojamento local. “O que interessa é que tenhamos camas disponíveis para estudantes deslocados a preços acessíveis”, salientou Pedro Amaral.

No domínio da ciência e investigação, o bloquista propôs que o Estado passe a investir 3% do PIB neste setor, um valor que considera ser “manifestamente superior ao que se verifica atualmente”. Para o candidato, o investimento nesta área é fundamental para o desenvolvimento do conhecimento e para o reforço da Universidade dos Açores enquanto instituição científica e formadora.

Pedro Amaral, que estuda atualmente na cidade do Porto, lamentou ainda os cortes no financiamento dos centros de ciência anunciados pelo Governo da República, liderado por Luís Montenegro, alertando que essas medidas terão impactos negativos também na Universidade dos Açores.

O Bloco de Esquerda considera que cabe ao Estado garantir que estudar não seja um privilégio, mas um direito acessível a todos, independentemente da condição económica ou da localização geográfica dos estudantes.

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