AÇORES REGISTAM REDUÇÃO HISTÓRICA DA TAXA DE ABANDONO ESCOLAR

Os Açores registaram, em 2024, uma descida histórica na taxa de abandono precoce da educação e formação, passando de 22,9% para 19,8%. A informação foi divulgada através de uma nota de imprensa da Secretaria Regional da Educação, Cultura e Desporto, publicada na última quinta-feira.

A Secretária Regional da Educação, Cultura e Desporto, Sofia Ribeiro, destacou que, em 2020, quando o atual Governo da coligação tomou posse, a taxa era de 26,3%, mantendo-se inalterada nos cinco anos anteriores. A governante salientou que a redução decorre do compromisso assumido no âmbito da Estratégia da Educação Açores 2030, que prevê um Plano Integrado de Combate ao Abandono Precoce da Educação e da Formação, estruturado em três eixos de atuação e discutido na última reunião do Conselho Coordenador do Sistema Educativo Regional.

Sofia Ribeiro sublinhou ainda que a descida dos indicadores resulta de um trabalho articulado entre os departamentos da Educação e da Qualificação Profissional, permitindo um acompanhamento individualizado dos alunos em risco de abandono.

Maria João Carreiro, Secretária Regional da Juventude, Habitação e Emprego, reforçou que esta redução confirma uma tendência que deve ser consolidada e que dificilmente teria sido alcançada com as políticas vigentes até 2020. A governante destacou o papel das iniciativas de prevenção e das respostas diferenciadas criadas para incentivar o regresso dos jovens ao sistema de ensino e qualificação.

“Os jovens açorianos dispõem hoje de mais oportunidades de educação, formação e qualificação, incluindo formação profissional em contexto real de trabalho, com benefícios para a sua escolaridade e inserção no mercado de trabalho”, afirmou Maria João Carreiro.

O Governo Regional estabeleceu como meta reduzir a taxa de abandono precoce para 15% até 2030, através da Estratégia da Educação Açores 2030 e da Agenda Regional para a Qualificação Profissional. Atualmente, a taxa mede a percentagem de jovens entre os 18 e os 24 anos que não concluíram o ensino secundário e que não frequentam qualquer modalidade de educação ou formação.